积极教育花开广西
2018年12月13—15日，江苏省江阴中等专业学校潘永惠名师工作室成员和学校优秀德育团队的七名教师在校长潘永惠教授的带领下，受邀到广西自治区南宁市武鸣区职业技术学校参加了为期三天的“职业教育渗透论坛”。
论坛第一天，先由江阴中专产学研合作处李松主任作了题为《从实践到文本--教育科研的呈现》的讲座，结合实例向参会老师讲述了教科研工作的一般路径，并指导了一些实用方法。
第二位周烨老师作了题为《创设“福流”体验，促使积极学习》的讲座，讲述了如何通过积极心理学的三个途径来帮助学生从愿学的状态达到乐学的境界。她结合教学实践的生动有趣的例子讲述了自己是如何在课堂内外的教学中去运用积极教育理念创设“福流”体验，从而促使学生积极学习。
第三位孙陈英老师作了题为《信息化教学在中职电子实践课程中的应用》的讲座，将自己参与信息化比赛的课例向与会人员展示了如何合理地运用信息化手段和信息化平台来促进课堂教学。
下午的论坛，先由班主任李金秀老师作了题为《积极养成促成长——积极教育理念下的班级日常管理》的讲座。李老师用鲜活的例子和积极的互动开展了她的讲座，现场气氛活跃，实操性强，对现场与会班主任工作提高发挥指导意义。
最后是学工处孙玉锋副主任作了题为《积极教育视野下的学生自主管理》的讲座。在讲座中，他根据中职生存在的问题，结合学校积极教育模式讲述了如何从四个方面对学生进行积极教育的养成教育，去促成学生自主管理。重点讲了学校的两个特色管理项目——绿网手机管理和积极德育素质积点管理。
论坛第二天的上午，班主任赵薇娜老师给与会人员展示了一堂以《倾听》为主题的主题班会课。赵老师上课富有激情，班级气氛活跃，她精心的教学设计带来了出彩的课堂，给与会老师呈现了一场视听盛宴。在课后的分享交流中，与会老师们纷纷交流发言，都表示赵老师的班会课给他们极大的帮助和指导。
下午，江阴中专校长潘永惠教授为武鸣职校的中高层领导们作了学校二级管理的经验传授。参会老师积极参与提问交流活动，纷纷表示听了潘校长的讲座收获颇多，潘校长的一些举措对于解决武鸣职校面临的一些管理问题帮助很大，值得借鉴。他们对潘校长发展学校的战略眼光和管理学校的智慧和艺术赞叹不已。全体江阴中专参会老师也一起参加了交流。
在最后一天论坛上，潘永惠校长作了题为《职业学校积极德育模式构建与实践》论坛主旨发言。他先向与会专家和老师们介绍了积极心理学的理念、学校的“现代班组长型”人才培养模式和中国学生发展核心素养，然后展示了积极教育在江阴中专的实践过程和实践成果。与会人员深刻地感受到了潘教授介绍的前沿教育理论的冲击力和积极教育在中职教育中的重要作用，同时为积极教育在江阴中专实践中产生的成果而震撼。
2018年12月15日，武鸣职校主办的“职业教育渗透论坛”圆满落幕，武鸣职校领导对江阴中专的学校管理和受邀老师们的讲学给予了高度评价。此次为期三天的论坛搭建了两校之间的思想交流平台，加深了两校之间的合作，促进了两校之间的友谊。
