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潘永惠校长为省教改课题申报者做专题培训
发布时间：2022-03-23点击数：
根据学校教科研工作“一体化、高质量”发展要求，第五期江苏省职业教育教学改革研究课题申报工作实行全校（一校四区）统一部署，按照课题申报管理流程按步推进。
2月22日下午，近四十名申报主持人济济一堂、汇聚江阴中专校本部第一会议室，共同听取由江苏省首批“苏教名家”培养对象、校长潘永惠博士做的题为《如何开展课题研究》的专题培训。
潘校长从教师开展课题研究的价值和意义出发，围绕课题研究的三个阶段、六个步骤，依此向主持人们逐步展开讲解，详细解释每一个环节的内容、要求、方法和技巧。
培训中，潘校长特别强调了课题选题和申报书撰写两个关键环节。
在选题环节，潘校长指导大家，选题可以从有关部门发布课题指南中发现，可以从教育教学工作的问题与困难中发掘，可以从教育改革面临新情况分析，可以围绕优化本职工作中提炼。但无论是哪种课题，要坚持合法性、价值性、创新性、可行性和科学性的原则。
针对选题后的课题名称标定，潘校长用两个具体实例向大家展示了课题名称的规范表述，指导主持人们在课题申报时一定要反复斟酌课题名称，突出亮点，避免泛化。
在撰写申报评审书的培训环节，潘校长提出“目标明确、思路清晰、结构科学、图文并茂、高度提炼”五个关键指标，并通过对自己省规划课题申报书、省教学成果申报书的撰写评述，向参培老师们一一指导以上五个指标的达成方法。
培训中，潘校长还现场演示了使用知网等知识数据工具为课题研究提供高效服务的一些应用技巧。
会后，多位参培人员表示，潘校长的培训既高屋建瓴，又务实高效；既在理念、理论上给予大家指引，又在具体操作方法上给大家示范指导，通过参加潘校长的培训，每个人都获得了很大的收获，在接下来的课题申报准备中也更加充满信心。
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