您现在的位置： 首页 > 理论引领 > 文章推荐信息浏览
《给教师的一百条推荐》 读书笔记
发布时间：2020-10-24点击数：
《给教师的一百条推荐》 读书笔记
江阴中等专业学校 华志坚
《给教师的一百条推荐》由前苏联著名的教育理论家和实践家苏霍姆林斯基编著的，这本书里所传达的真知灼见，值得我们教师细细品味。
教师要不断继续学习，如何提高教师的教学能力和专业水平，如何提高教师的指导能力以及青年教师应该做的事情等。“只有当教师拥有比学校教学大纲更广阔的知识视野时，教师才能在教育过程中成为真正的专家、艺术家和诗人”。我认为只有教师如果不断学习才能有源源不断的资源。一个教师如果不继续学习，他将不能胜任教师这个工作。对于这一点，我深有体会，以前很少有专业知识方面的学习，近来常有紧迫感，总觉得知识欠缺，“书到用时方恨少”。教育改革的发展指出了继续学习的迫切性。学校的发展也体现了继续学习的迫切性。随家庭择校就读也同样指出了继续学习的迫切性。现代教育提出了“终身学习”的观念，教师要求学生具有“终身学习”的观念，自己首先要以身作则。所谓：其身正，不令而从;其身不正，虽令不从。所以教师务必要养成继续学习的好习惯，给学生树立学习的榜样。
教师应学会倾听，学会倾听是十分重要的，倾听不仅仅是一种交往艺术，更是一种美德。乌申斯基说：“如果教育者期望从一切方面去教育人，那么就务必从一切方面去了解人。”真正的教育必然是从心与心的对话开始的，而心与心的对话又是从真诚的倾听开始的。教师善于倾听才能理解学生，才能反思自己的教育教学，从而提高自己的水平。工作之余，善于倾听又会让你交到知心朋友，拥有和谐融洽的家庭关系。因此，学会倾听真的很重要，透过它会让你学到更多的东西，也会让你得到许多东西。
没有爱，就没有教育。老师的爱是伟大而神圣的。它是人类复杂情感中最高尚的，体现了教师无私奉献的精神。这是一种“超越”的爱，没有血缘关系和血缘关系，没有私利和目的。帕夫舍雷中学的老师在这方面做得很好。他们非常关注学生的成长，并倾注了大量的爱。他们关注并尊重每一个学生，他们应该对每一个学生公正。这是他们爱的集中表达，因为每个老师都知道一个简单的真理：对学生的启发、启发和鼓励可能对他产生不可估量的影响。也许老师的呼唤能彻底唤醒一颗尘封的心。
爱是理解、关心和责任。苏霍姆林斯基说：“教育技能的全部秘密在于如何保护学生。”“爱”是教育中的一个重要因素。它是发自内心的真实感受，是教师教育学生的前提，是教师的教学艺术和能力。古今中外，许多教育家都把爱学生视为教师最基本的美德。