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工作室计划（2016-2017学年度）
发布时间：2017-05-22点击数：
名师工作室计划
2016-2017学年度
九月
1．总结上一年度工作情况。
2．开展工作室成员上一年度目标达成考核。
3．工作室制订新学年工作计划，成员制订个人新学年工作目标
4. 开展《积极教学的五个环节》主题研讨。
十月
1．学员加强专业建设与课程建设学习，并写学习心得体会。
2．开展企业走访活动，调研电气自动化等专业本地就业情况和企业人才需求情况。
3．工作室成员积极申报参与技能竞赛指导工作。
十一月
1．邀请企业人员进校辅导，确保学生在技能比赛中获得优异成绩。
2．工作组成员认真整理技能训练的资料，为技能竞赛做好服务工作
3．工作室成员互相听课，探讨课堂教学与实践课堂的教法实施，交流总结教学经验。
十二月
1．邀请省内创新大赛优秀指导教师来校讲座。
2. 赴兄弟学校学习名师工作室建设经验。
一月
1．召开工作室研讨例会，布置2016年工作。
2．筹备寒假期间工作室成员企业实践工作计划。
二月
寒假期教师下企业，顶岗实习锻炼。进一步拓展为地方服务的方向和领域，丰富工作室建设成果。
利用寒假加强校企合作，进一步拓展为地方服务的方向和领域，丰富工作室建设成果。
三月
1.结合社区服务活动，积极开展无人机、空调制冷服务进社区服务。
2.推进课程建设与教材建设。
3.积极申报各级纵向课题与横向课题，开展课程、专业和技术服务等方面的课题研究。
四月
1．工作室成员积极撰写论文，要求上半年每位工作室成员均能有1篇以上论文公开发表。
2．排定暑假期间工作室成员培训或企业实践工作计划。
3．与地方企业紧密联系，落实一项横向课题，以横向课题引领工作室研究方向。
五月
1.结合职教活动周，发挥工作室成员专业优势，开设1-2项成果展示。
2.工作室成员积极参加校园“金点子”科技节，争取多参与上级创新比赛并获奖。
六月
1.鼓励成员参加校技能大赛月活动，指导学生参加各类技能大赛。
2.电气自动化专业人才培养方案研讨，为专业人才培养提供有价值的工作建议。
3.落实暑期下企业实践安排工作。
七月
1.邀请行业专家指点相关项目的技能竞赛。
2.工作室专业教师参与本专业技能竞赛集训。
3.专业教师下企业实践
八月
专业教师企业实践或相关培训。
潘永惠名师工作室
2016.9. 10